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英国提升高等教育教学质量的新探索——“教学卓越框架”实施进展与争议

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摘要 “教学卓越框架”(TEF)即2015年保守党执政后力推的提升高等教育教学质量计划.本文通过TEF的关注与分析,可以为我国在实施高等教育教学质量评估、提升高等教育教学质量的进程中提供一定的思考与借鉴.
作者 马星
机构地区 不详
出处 《国内高等教育教学研究动态》 2019年第5期9-9,共1页 Higher Education Research Trends of China

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