摘要
本文运用实验法,对合作教学在大学体育排球教学中的作用进行研究,研究结果表明在排球教学中运用合作教学法,有利于促进学生发现别人的优势和长处,从而审视自身不足与缺陷,激发学生体育热情和积极性,对体育事业发展起到很好的促进作用。健康不仅是指人类躯体上没有疾病,同时要求个体在身体上、精神上和社会稳定上形成安定的状态,在传统大学体育教学中偏重学生强身健体训练,而忽视了学生心理健康发展和对身体的合理保养,缺乏对学生体育精神和意识引导。在素质教育要求下,采用合作教学方式促进学生在排球教学中的兴趣培养,提高学生体育素养和综合能力,充分发挥合作教学在大学体育教育中对学生能力培养和提升的推动作用。
出处
《当代体育科技》
2019年第10期65-66,68,共3页
Contemporary Sports Technology
