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应用型本科院校美术学专业课程构建发展研究
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摘要
文章从应用型人才培养的角度出发,从学科定位发展、课程平台构建及学科课程安排、课程资源建设、师资队伍及学生个性培养等几个方面来阐述应用型本科院校美术学专业课程构建发展的历程,为社会应用型人才培养的学科建设提供理论和实践依据。
作者
张楠楠
机构地区
长春科技学院
出处
《青年与社会》
2019年第10期94-94,共1页
Young Society
基金
课题编号:GH170981,吉林省教育科学“十三五”规划2017年度一般规划课题《应用型本科院校艺术设计专业课程平台构建中的教学改革研究与实践》
关键词
应用型人才
美术学专业
构建发展
分类号
G648.1 [文化科学—高等教育学]
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