摘要
社会日益发展,促使国内教育发生很大变化,在传统教学中,高职院校以培养技能型人才作为主要教育目标,但在新时期,该种模式不能达到企业的要求,这就需要教师重视人文素养,促使学生有良好的职业素养以及个人修养。因此,高校领导以及教师应该革新理念,加强对延安精神的重视,使其在高职教育中得到体现,发挥出延安精神内在价值,不仅可以增强学生对延安精神的了解,使其掌握延安精神合理内核,还能提高学生职业素质,推动高职院校可以稳定发展。
出处
《青年与社会》
2019年第12期34-35,共2页
Young Society
基金
陕西省职业技术教育学会:“延安精神视域下职业院校学生人文素养、职业精神、职业技能的融合培养研究”(编号:SZJG-1630)
