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趣味游戏法在教学中的有效运用
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摘要
体育在小学阶段是一门重要课程,是锻炼学生身体素质,促进学生成长发展的关键性课程。伴随着多媒体和网络技术为代表的信息技术持续发展,在小学体育教学中,既要培养学生的体育技能,也要强化学生的身体素质,这就可以通过信息技术+趣味游戏来创新体育教学。对此,本文探讨了趣味游戏在小学体育教学中进行运用的价值,然后结合具体的教学案例,分析了趣味游戏的实际运用,希望可以给小学体育教师一些参考。
作者
方圆
机构地区
福鼎市桐南小学
出处
《小学科学》
2019年第5期127-127,共1页
Science
关键词
小学体育教学
趣味游戏
有效运用
学生身体素质
游戏法
多媒体和网络技术
小学阶段
信息技术
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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