摘要
随着互联网的发展,以手机、电脑等移动设备为载体的网络阅读逐渐成为大学生接收信息的重要途径。本研究以北京地区6所高校为例,对大学生在阅读网络信息时的批判性思维意识进行问卷调查,并辅以采访调查。调查结果表明,大学生在阅读网络信息时已具备较强的批判性思维意识;大学生在阅读网络信息时的批判性思维意识与性别、专业和年级具有较大关系,与学校关系不大。本研究有助于进一步提高大学生阅读网络信息的质量和水平,提升大学生网络阅读效果。
出处
《今传媒》
2019年第4期62-66,共5页
Today＇s Mass Media
基金
2018年北京林业大学大学生创新创业训练计划项目:"中国大学生运用批判性思维阅读网络信息调查研究"(X20181002212)
