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初中化学“引导-自主”教学模式的设计及实践应用被引量：4

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摘要自主学习是新课标倡导的新型学习方式,随着知识经济时代的快速发展,社会对个体自主学习能力提出了新的要求。终身学习成为现代人必备的生存技能。以讲授为主的传统教学模式严重阻碍了学生自主学习能力的发展。改进传统的教学模式,培养学生的自主学习能力非常迫切。

作者张俊东

机构地区河北省唐山市丰润区左家坞镇中学

出处《中国校外教育》 2019年第13期53-54,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词初中化学教学自主学习学习方式

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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相关文献

参考文献2

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中国校外教育

2019年第13期

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