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学前教育专业的“少儿舞蹈编导”教学设计被引量：1

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摘要学前教育是教导学前儿童全面发展的一种教育,对幼儿的身心健康发展具有重要的意义。在学前教育中,舞蹈教学是其重要构成部分。学前教育主要的教学主体是学龄前儿童,幼儿的舞蹈教育不仅仅是肢体运动的教育,同时在某种意义上承担着美育、德育等重要职责,这一阶段的儿童具备较强的可塑性,因此需要通过舞蹈教育对幼儿的肢体优美以及审美情趣进行培养。少儿舞蹈编导需要根据这一阶段幼儿独特的心理和身体特征,创编出优秀的儿童舞蹈作品。

作者杜珊

机构地区广东省番禺区工商职业技术学校

出处《戏剧之家》 2019年第12期187-187,共1页 Home Drama

关键词学前教育专业少儿舞蹈编导教学设计

分类号 G613.5 [文化科学—学前教育学]

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戏剧之家

2019年第12期

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