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大学生慈善认知和参与度的调查分析——以东莞民办高校为样本被引量：2

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摘要通过以东莞三所民办高校学生为样本的调研,当代大学生的慈善认知及行为存在不足,但体现出一定程度的理性思维。本文探讨了影响大学生慈善认知和参与现状的主、客观因素:大学生个性特征、文化素养、多元价值观及所处的人际交往圈等,从外部环境和大学生自身两个层面建构了相应的改善路径。

作者王磊

机构地区广东科技学院

出处《文教资料》 2019年第8期143-144,共2页

关键词慈善现状改善路径东莞民办高校

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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