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初中历史教学中核心素养的培养策略被引量：1

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摘要随着基础教育改革的不断深化,新的课程目标和课程标准发生了很大的变化,以历史教学为例,在教学中除了向学生传授基础的历史知识之外,还应该注重对学生的历史综合素养进行培养。核心素养的提出迎合了时代发展的潮流,将核心素养与初中历史课程有效结合,形成了历史学科的核心素养。至此,培养学生的历史核心素养就成为初中历史课堂教学中的一项重要目标。本文主要介绍在初中历史课堂教学中如何有效地渗透历史核心素养,希望能够为提高学生的历史综合素养做出自己的贡献。

作者孙洪强庄晓燕

机构地区山东省荣成市第二十九中学

出处《华夏教师》 2019年第8期35-36,共2页

关键词初中历史核心素养培养策略

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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2019年第8期

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