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初中美术课程中审美与鉴赏教学探析

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摘要随着新课改的全面实施,各科目的教学方法和目标都有了新的要求,美术教育也从传统的应试教育学科转换成了一门对于完善学生审美能力的学科。在初中美术教学中利用正确的教学方法提高学生审美水平和鉴赏能力,是新课改环境下每一个教育工作者都该思考的问题。美术教育是学校美育教育的主要途径,教师要利用美术学科特殊的人文性提高学生的审美能力,开拓学生创新精神,丰富和优化学生的审美心理结构,完善学生人格。

作者库尔班·孜那尔

机构地区新疆维吾尔自治区阿勒泰哈巴河中学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2019年第3期199-199,共1页

关键词初中美术审美教学鉴赏教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2019年第3期

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