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由“背心”引发的思考——美工区活动中幼儿自主解决问题能力的发展被引量：1

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摘要《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出:幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。美工区活动以幼儿的生活经验为基础,以多种艺术创作材料为辅助,在实践操作中,满足幼儿自主发展的需要。

作者管春燕

机构地区苏州市吴江区北门幼儿园

出处《科学大众（智慧教育）》 2019年第4期96-96,共1页 Popular Science

关键词美工区活动幼儿自主解决问题能力

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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科学大众（智慧教育）

2019年第4期

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