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朋辈教学助理提高中职汽车运用与维修专业人才培养质量探讨

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摘要朋辈教育于2006年在我国兴起,受到社会、学校及学界的广泛关注。现有研究成果大多关注大学生心理辅导与健康教育等方面,从学生的心理健康教育、学习、生活等方面拓展出多种朋辈辅导形式,往往忽视学生的专业与学科教学领域方面的研究,而中职层面的朋辈教育方面的研究更是少之又少。

作者苏小举

机构地区珠海市理工职业技术学校

出处《广东教育（职教）》 2019年第4期106-107,共2页

关键词汽车运用与维修专业朋辈教育教学领域人才培养质量中职心理健康教育大学生心理辅导

分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学]

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广东教育（职教）

2019年第4期

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