发挥学生学习主体作用,培养学生的创造精神

下载PDF

导出

摘要当前教学改革已深入到课堂教学的各个环节中。如何提高教师的核心素养,并最大限度地发挥学生的主体作用,取得最大的效果,仍是值得我们广大教师不断实践和探究的课题。我认为首先要更新观念。培养并提升核心素养,不能依赖模仿、记忆,更需要理解、感悟,需要主动、自觉,将“学生为本”的理念与教学实际有机结合。

作者何丽华

机构地区肇庆市端城小学

出处《师道（教研）》 2019年第4期169-170,共2页

关键词学生的主体作用创造精神培养学习课堂教学教学改革教学实际学生为本

师道（教研）

2019年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...