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小学品德与社会教学实践中存在的问题与对策

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摘要小学品德与社会的教学实践是帮助学生建立良好道德品质和行为习惯的基础,让小学生懂得道德品质的重要性。然而,在小学品德与社会的教学实践过程中,依旧存在一些问题。将结合教学经历讲述小学品德与社会教学时所存在的问题并提出相应的解决对策,从而树立小学生的正确价值观,提升教学质量。

作者曾淑和

机构地区福建省古田县凤埔中心小学

出处《新课程》 2019年第7期51-51,共1页

关键词小学品德与社会教学问题对策

分类号 G623.103 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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