摘要
以《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》为指导,探索如何将活动型课程与议题式教学有效结合,提高课堂教学的有效性、趣味性。本课围绕港珠澳大桥修建通车这一议题,设计序列化问题,开展相关活动,引发学生思考、探究,努力让学科知识、核心素养刻进学生心里,而不是灌进学生大脑。二、教学目标从港珠澳大桥建设者的感人事迹中,感悟中华民族精神的基本内涵;从大桥的最终建成通车,感受中华民族精神的巨大力量,增强对社会主义的道路自信、制度自信、文化自信。
基金
江苏省教育科学"十三五"规划立项课题"核心素养视域下思想政治活动型课程的建构研究"阶段性研究成果
课题编号:D/2018/02/50
