摘要
一段时间以来,高铁“霸座”事件在我国频频发生,似乎成为一种“流行趋势”。高铁“霸座”事件虽小,却是中学德育工作的一个极好契机与切入点。深入思考这一热点事件,找准这一热点事件的教育切入点,引导学生正确分析这一事件并挖掘其教育契机,对于增强德育的时效性,推进德育工作与社会生活热点有机结合,引导学生在社会生活热点事件的辨析中培养与提高辨别是非善恶的能力,增强参与意识、规则意识、公德意识与法治意识,树立正确的世界观、人生观和价值观,弘扬和践行社会主义核心价值观,具有重要意义。
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2019年第7期16-17,共2页
Teaching Reference of Middle School Politics
