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师范教育现代化的论争及其反思--兼论对师范教育走向2030的启示

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摘要 近代师范教育伴随着现代学制被移植到中国,扎根生长并逐渐发展为中国特色的师范教育体系。在这一过程中,学界兴起了多次讨论,第一次论争发生在清末学制颁布前后,其实质是“要不要建立近代师范教育体系”;第二次论争贯穿民国期间,其核心是“建设什么样的师范教育体系”.
作者 张猛猛
机构地区 不详
出处 《国内高等教育教学研究动态》 2019年第3期9-9,共1页 Higher Education Research Trends of China

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