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刍议微课在小学语文教学中应用分析
被引量:
3
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摘要
在信息技术步伐下、多媒体技术的飞速发展,课堂教学的手段也逐步摆脱传统的"板书+口述"的教学模式,逐步向更精练、更快捷和更高效的方向发展,从而能够迎合时代的发展和学生创新学习的需求。在语文教学过程中,微课可以为语文教师提供更为广泛的发展空间,而其短小精悍的特点也能满足小学学生的语文知识点的反复学习,成为当前语文教学的研究分析重点。
作者
王霞
机构地区
沙河市教师发展中心
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第7期142-142,共1页
关键词
微课
小学语文
教学
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第7期
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