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充分利用自媒体优势培养多语种人才

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摘要本文梳理了自媒体的定义及价值体现,阐述了多语种人才培养的必要性,探讨了通过自媒体学习多语种的方式。一是借助网络平台通过慕课形式接触到他国语言;二是通过博客、个人主页网络日记式的浏览渠道进行学习;三是通过移动通信如QQ、微信、Facebook、公众号等推送多语种优质文章以及视频的平台进行一点点的接触和了解;还可以通过发帖回帖式的论坛类方式,如校园BBS同他人交流进行学习。

作者张杏杏

机构地区上海海洋大学

出处《新西部》 2019年第6期100-101,共2页

关键词自媒体多语种人才培养途径

分类号 TP391.1 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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