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基于信息技术环境下的小学数学生态课堂建构

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摘要信息技术的快速发展为小学数学教学提供了新的选择。这为小学数学生态课堂的建设提供了有利条件。从两个方面分析了如何利用信息技术在小学建立数学生态课堂。

作者谢莉

机构地区陕西省延安市安塞区第四小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2019年第6期253-254,共2页

关键词小学数学信息技术生态课堂

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2019年第6期

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