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打造多元的英语课堂

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摘要初中英语教师需要在新课程背景下注重以人为本,努力提高英语教学水平,挖掘初中生的潜力,让初中生学会自主探究和不断创新。培养初中生的创新能力不仅可以提高初中生的学习效率和思维方式,而且还有助于拓宽学生的视野,帮助学生养成良好的学习方式。

作者郑岩辉

机构地区河北省张家口东方中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2019年第6期172-173,共2页

关键词课堂练习激发兴趣多元化教学

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2019年第6期

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