摘要
在时代迅猛发展的背景下,尤其是在步入21世纪之后,互联网已然成为生产生活中不可缺少的一个组成部分,尤其在无线互联网技术大范围普及推广之后,提高了沟通互动的便利性以及时效性。在传播手段不断改革的进程中,微课开始得到人们关注,并成为服务于教师专业化发展以及推动学生学习方式改革的新模式。在高校小提琴教学当中,微课教学模式开始与教学过程进行结合,打破了传统小提琴教学模式,也让学生拥有了全新的学习体验。下面将着重就微课在小提琴教学中的实践运用进行探讨。
出处
《戏剧之家》
2019年第8期164-165,共2页
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