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大数据下信息技术在高校师范生“三笔字”教学中的运用及影响被引量：6

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摘要文章就当前大数据时代"三笔字"教学中面临的问题,研究信息技术在高校"三笔字"教学中的运用。

作者郝晓萍王兴国

机构地区齐齐哈尔高等师范专科学校成都大学

出处《美与时代（美术学刊）（中）》 2019年第2期48-49,共2页 Fine Arts

基金黑龙江省教育科学规划2015年度"大数据下师范院校三笔字课程现状调查与对策研究"(ZJC1215062)研究成果

关键词书法教学信息技术教学手段师范院校

分类号 G652.0 [文化科学—教育学]

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同被引文献20

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美与时代（美术学刊）（中）

2019年第2期

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