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初中数学课堂变式教学策略研究被引量：1

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摘要在我国的初中数学教学工作中,由于受到素质教育改革的影响,传统的填鸭式教学方法已经难以适应当前的教育工作要求,教师必须要对其进行改革,而变式教学作为一种比较先进的教学方法,能够辅助学生建立起数学思维,促使学生多角度、多方面地对数学知识进行思考和运用,进而掌握相关的学习技能,提高自身的解题能力。本文针对初中数学课堂教学中变式教学方法的应用进行探讨,探究其教学策略。

作者温群芳

机构地区广东省廉江市第一中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2019年第2期192-192,共1页

关键词初中数学变式教学应用策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2019年第2期

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