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幼儿园班级环境创设中的生命成长教育被引量：1

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摘要幼儿的成长与环境息息相关,“近朱者赤,近墨者黑”,环境的优劣带给幼儿的影响极其深远。幼儿园教师在进行教学的过程中,应当发挥大自然中的自然物在班级环境创设中的作用,促进幼儿健康成长,为幼儿带来完善的生命成长教育。随着社会对幼儿教育越来越重视,为幼儿教师带来了新的机遇与挑战。笔者利用大自然中的各种自然物,结合环境创设为幼儿带来有关生命成长方面的教育,并分析在环境创设中的注意事项,以供教学参考。

作者吴燕

机构地区浙江省海盐县六一幼儿园

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2019年第3期267-267,共1页

关键词班级环境创设生命成长教育人与自然

分类号 G617 [文化科学—学前教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2019年第3期

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