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小学数学教学中如何培养学生独立思考能力

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摘要在我国社会经济不断增长的促进下,我国教育事业也得到了跨越式的发展,教育体制也在逐步完善。新课改提出了新的标准,在对小学数学教育质量进行高要求的同时,也为教学的创新带来了重大的机遇和挑战。因此小学数学教学应结合学生的实际情况,积极探索出一条能够有效提升学生独立思考能力的途径并能够进行灵活的运用。

作者何远平

机构地区贵州省遵义市绥阳县风华镇金承学校

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2019年第3期228-229,共2页

关键词小学数学教学独立思考

分类号 G622 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2019年第3期

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