摘要
中职语文教学中,阅读教学占有重要地位,它能有效提升学生的语文素养。因此,在中职语文教学中,应加强阅读教学,改革阅读教学模式,锻炼学生阅读思维能力,促进学生全面发展。但现阶段,我国大部分中职语文阅读教学中存在较多问题,学生基础较差,学习方式不正确,对学生语文素养的形成产生不良影响。文章对中职语文阅读教学中的问题进行分析,提出提升中职语文阅读教学有效性的策略。
出处
《教师》
2019年第5期38-39,共2页
Teacher
基金
湖南省2016年职业院校教育教学改革研究项目“农村中职学生生活化阅读途径与方法的研究”(ZJZB2016022)研究成果
