期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
立德树人有道春风化雨无声——“大学生生涯规划”课程教学的隐性德育实践
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在“思政课程”到“课程思政”的高校大思政改革洪流中,文章立足校情校史,努力探索“大学生生涯规划”课程中隐性思政教育功能的实现,总结、归纳和提炼“思政课程”到“课程思政”的转化和落地的一般性经验和规律,以对其他课程的“课程思政”转化落地有所裨益。
作者
王维
机构地区
上海立信会计学院
出处
《求知导刊》
2019年第1期50-51,共2页
基金
上海立信会计金融学院2018年校级课程思政教育教学改革课题。
关键词
“大学生生涯规划”
“课程思政”
立德树人
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
2
共引文献
385
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
2
1
杨涵.
从“思政课程”到“课程思政”——论上海高校思想政治理论课改革的切入点[J]
.扬州大学学报(高教研究版),2018,22(2):98-104.
被引量:383
2
武奎,陶春丽.
自媒体时代高校专业课思政话语建构范式变革[J]
.黑龙江工业学院学报(综合版),2018,18(4):6-11.
被引量:4
二级参考文献
8
1
宋全成.
论自媒体的特征、挑战及其综合管制问题[J]
.南京社会科学,2015(3):112-120.
被引量:171
2
邓若伊.
自媒体传播的内在驱动力研究[J]
.现代传播(中国传媒大学学报),2015,37(4):153-154.
被引量:12
3
刘娜.
自媒体意识形态安全问题及对策[J]
.马克思主义研究,2016(7):86-95.
被引量:33
4
张瑜.
论自媒体空间交往生态的德育价值[J]
.高等教育研究,2016,37(9):67-72.
被引量:6
5
高德毅,宗爱东.
从思政课程到课程思政:从战略高度构建高校思想政治教育课程体系[J]
.中国高等教育,2017(1):43-46.
被引量:3917
6
高德毅,宗爱东.
课程思政:有效发挥课堂育人主渠道作用的必然选择[J]
.思想理论教育导刊,2017(1):31-34.
被引量:2371
7
张海琳.
高校思想政治理论课话语体系创新研究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(31):16-17.
被引量:3
8
顾晓英.
创新思政课程 培育合格人才[J]
.思想政治工作研究,2017(1):23-24.
被引量:27
共引文献
385
1
孙长坪,卢宇.
岗位实习课程思政建设:价值意涵、话语资源与推进路径[J]
.教育科学论坛,2024(3):43-47.
2
李光兰,李显文,张纯,何菊仙,张玲芝.
我国高校课程思政实施现状[J]
.中国高等医学教育,2021(7):56-57.
被引量:6
3
王丹丹.
职业教育“课程思政”研究现状与展望[J]
.中国职业技术教育,2020,0(5):46-51.
被引量:152
4
张燚,田增.
高校课程思政建设路径探析[J]
.作家天地,2020(15):133-134.
5
徐伟.
外国语专业课程思政协同机制研究[J]
.作家天地,2019(22):148-148.
6
张晓瑶.
试析大学英语“课程思政”的实施路径[J]
.校园英语,2020(47):114-115.
7
刘华,熊俭,陈钟文.
依托教师工作坊的有机化学课程教学探索与实践[J]
.学园,2021,14(22):41-43.
8
易美艳.
高职音乐教育中贯穿课程思政的研究[J]
.学园,2020,13(26):87-88.
被引量:1
9
朱明会.
高职院校课程思政教学改革的设计与实践——以《税法》课程为例[J]
.现代营销(信息版),2020(5):132-133.
被引量:6
10
刘昌文,孟彩霞,吕智,宋文慧,李渊,霍将.
临床实习教学中实现课程思政的探索[J]
.现代职业教育,2020,0(1):12-14.
被引量:4
同被引文献
2
1
葛嫒嫒.
德育隐性课程与高校思想政治教育[J]
.文学教育(中),2016,0(6):108-109.
被引量:1
2
姜涛.
中职学校隐性德育课程的设计与开发[J]
.中华少年,2017,0(16):20-20.
被引量:1
引证文献
1
1
沈雄昌.
隐性德育课程思政的设计与开发[J]
.知识经济,2022(16):141-143.
被引量:1
二级引证文献
1
1
毛毳.
课程思政视域下大学德育教学路径探析[J]
.哈尔滨学院学报,2023,44(8):124-128.
被引量:1
1
张旭念.
大学生自我效能作用机制及对志愿填报影响的研究[J]
.课程教育研究,2018(40):41-42.
2
张强军,张佳.
大数据时代开展高校职业生涯教育的思考[J]
.学园,2018,11(24):180-181.
3
彭帆.
新时代背景下高校团学工作的思政教育机制探索[J]
.课程教育研究,2018(31):71-72.
被引量:1
4
高堂东溶.
事物在时光中隐着(组诗)[J]
.文学港,2019(2):65-69.
5
戴仁卿.
退役复学大学生心理调适路径研究[J]
.法制博览,2017(21):288-288.
被引量:7
6
乔博.
基于思政教育功能看民办高校团委的校园文化建设[J]
.文化创新比较研究,2018,2(31):5-6.
被引量:2
7
马赫,侯建成,刘诗福.
多媒体环境下医学生知行合一德育模式的构建研究[J]
.中国报业,2019(2):49-50.
被引量:2
8
王晓庆.
大学生先进典型的特性研究[J]
.山西青年,2018(24):127-128.
被引量:1
9
梅丽芳,严东兵.
基于多元教学法的“汽车服务系统规划”课程改革探析[J]
.西部素质教育,2019,5(4):158-159.
10
郭常智.
新时期初中班主任德育管理策略创新探究[J]
.中国校外教育,2019(8):38-39.
被引量:15
求知导刊
2019年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部