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浅谈四年级稻香渔山课程的开发与实施

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摘要稻香渔山课程秉承“让农村孩子在稻香中快乐成长”的理念,围绕“知农学农亲农”核心目标,运用“稻香与文化”板块的项目化实施、“稻香与劳动”板块的基地化实施以及“稻香与艺术”板块的社团化实施,构建新耕读教育的多元化评价机制等策略,有效地促进了学生个性发展、教师专业发展和学校特色的形成。

作者赵萍

机构地区浙江省杭州市富阳区渔山乡中心小学

出处《教育界（综合教育）》 2019年第2期62-63,共2页

关键词乡村小学特色课程新耕读教育稻香渔山

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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教育界（综合教育）

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