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面向移动终端的混合式教学模式探讨——以纸包装结构设计课程为例 被引量:7

Research on Blended Teaching Oriented to Mobile Terminal——With a Focus on Paper Packaging Structure Design Course
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摘要 基于移动互联网技术和微信公众号的优势,以纸包装结构设计为例,探讨面向移动终端的混合式教学模式,提出了具体实施方案,明确了混合式教学模式过程中各要素的流程控制。基于微信公众平台的混合式教学模式让移动学习更为自由,让学习成为一种终身学习。 Based on mobile Internet technology and We Chat public number advantages using the paper packaging structure design as an example,discuses the research on blended teaching oriented to mobile terminal and proposes to build a concrete implementation plan.It has clear shown about the blended teaching mode in the precession of each element of the control.The blended teaching has made the mobile teaching more free and also made the learning become perpetual.
作者 徐筱 XU Xiao(Zhejiang Fashion Institute of Technology,Ningbo,Zhejiang 315201,China)
出处 《教育教学论坛》 2019年第13期266-268,共3页 Education And Teaching Forum
基金 浙江省高等教育课堂教学改革项目"基于‘移动互联网+’的新常态教育模式的构建与创新"(kg2015772) 浙江纺织服装职业技术学院校内课题:基于云存储的数字化教学资源平台建设(2016-2B-007)
关键词 混合式教学 微信公众平台 教学改革 移动教学 blended teaching WeChat public platform teaching reform mobile teaching
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参考文献1

二级参考文献4

共引文献27

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引证文献7

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