谈初中英语教学中学生自主学习能力的培养

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摘要现阶段,初中英语课程开始进行一些重点转移,英语教学不再仅局限于英语知识的掌握,仅看重英语学习成绩的分数。教学内容上还增加了学生自主学习能力培养的比重。初中英语是学生学习英语的重要过渡段,教师应该遵从以人为本的理念,运用创新的方式调动学生兴趣,让学生感受到英语的魅力,发挥主观能动性,培养英语的自主学习能力。由此,该文将对初中英语自主学习能力现状做出分析探讨,并提出培养该能力的策略方法。

作者廖莎

机构地区广西百色市右江区汪甸民族中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2019年第4期207-208,共2页

关键词教学现状培养策略研究价值

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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