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《将进酒》教学设计

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摘要【教学目标】【知识与技能目标】1.掌握作家、作品和写作背景。2.吟诵诗歌,提高古诗文诵读能力。【过程与方法目标】把握全诗感情基调,掌握诗人情感变化,体会李白诗歌的浪漫主义风格。

作者刘宁

机构地区辽宁省鞍山卫生学校

出处《语文教学与研究》 2019年第4期132-133,共2页

关键词《将进酒》教学设计浪漫主义风格李白诗歌技能目标教学目标写作背景诵读能力

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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