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运用智慧巧妙化解孤僻学生的盗窃问题

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摘要高中学校发生盗窃事件是棘手的问题,特别是孤僻学生的盗窃问题处理起来更加困难。文章从本班孤僻学生孙某发生偷窃行为的原因和应对措施等方面进行分析探讨,以期引导更多的学者、专家探索防范中学生偷窃行为的良策,在学校、家庭及社会的共同努力下,孤僻中学生的偷窃问题一定能够得到妥善解决。

作者杨军锋

机构地区广东广州市培英中学

出处《中学教学参考》 2019年第6期77-78,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词孤僻学生盗窃关爱

分类号 G635 [文化科学—教育学]

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