从高中生视角看校园内学生受伤事件的处理和预防

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摘要对校园内学生受伤事件进行分析,结合高中生的认知状态,进行事件处理及预防方案的构建,展现高中生校园内学生受伤事件的处理、预防的价值。总结校园内学生受伤事件的表现形式,构建针对性的解决策略,旨在通过校园内学生受伤事件的处理及预防,为学生营造良好的校园环境,实现学生的健康成长。

作者张宸硕

机构地区阜阳市第三中学

出处《神州》 2019年第6期191-191,共1页

关键词高中生校园学生受伤事件处理预防

参考文献4

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神州

2019年第6期

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