摘要
组织成长的客观规律注定其无法规避"疲弱"状态的周期性出现,即疲惫性易产生于每一阶段的后期、弱势状态易出现于新阶段的初期、长期存续于某一固定状态易引致惰性、质变发生前的过渡期易模糊优势和弱化实力,以及运行周期中"疲弱"与"强盛"必然交替出现。要想有效压缩"疲弱"状态的时间,就必须重视领导者能力水平的持续提升,强调组织制度在管控过程中的首要地位,注重制度和人情的深度融合与平衡,注重组织自我更新习惯的培育。
出处
《领导科学》
北大核心
2019年第6期122-124,共3页
Leadership Science
基金
2015年江苏省高等教育教改研究立项一般课题"教育生态学视域下高职教育内涵式发展对策研究与实践"(项目编号:2015JSJG445)
