摘要
高校在教学环节中,如何采用"教、学、做"融为一体的新的培养模式,使得学生成为学习的主动者,真正地掌握专业技能,更好、更快适应经济社会发展的需求,是高校每位教师应深思和探讨的研究课题。文章以人-岗匹配理论及胜任力理论为依据,将成果导向教育理念的培养模式应用于人力资源相关的理论与实践课程教学中,取得了良好的教学效果,为文科类高校的培养模式提供了有益的参考与借鉴。
出处
《中国集体经济》
2019年第8期159-160,共2页
China Collective Economy
基金
燕山大学省级教学改革项目"基于综合能力培养的人力资源管理教学体系建设研究"(课题编号:2018XJJG21)
燕山大学通识课程教学改革项目"基于能力导向的<人力资源管理综合实训>课程教学改革探析"(课题编号:TSQ201716)
燕山大学公共管理学院教学改革项目"<人力资源培训与开发实务>课程项目式教学改革探析"(课题编号:2017YJJG55)
