摘要
易班平台作为时下流行于高校师生群体的网络互动社区,拥有独特的教育教学功能。思想政治理论课作为事关高等教育人才培养方向的核心课程,开展易班信息化教学有一定的必然性与可能性,探索思想政治理论课易班信息化教学改革需从开展易班课程资源建设、创立易班混合式教学模式、建立易班考核评价机制、建设易班教学特色栏目四大路径着手。
作者
王顺顺
覃晓红
WANG Shunshun;QIN Xiaohong
出处
《高教论坛》
2019年第2期33-34,37,共3页
higher education forum
基金
2016年度广西职业教育教学改革研究立项项目"基于易班网络平台的高校思想政治理论课信息化教学研究与实践"(2016GXGZJG2016B122)
