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摘要
《3-6岁儿童学习与发展指南》:社会——主动亲近和关心幼儿,经常和他一起游戏或活动,让幼儿感受到与成人交往的快乐,建立亲密的亲子关系和师生关系。核心素养:劳动意识。
作者
强恒荣
机构地区
南京
出处
《动漫界(幼教365)》
2018年第6期9-9,共1页
关键词
接力
儿童学习
师生关系
亲子关系
劳动意识
幼儿
游戏
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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王叶婷.
让劳动教育真正回归生活[J]
.现代教学,2019,0(3):27-29.
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2
刘旭,花凉(图),刘瑞(指导).
我让妈妈笑了[J]
.少儿科技,2019,0(3):25-25.
3
邓嘉辉.
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.少先队员(成长树),2019,0(1):32-32.
4
岑嵘,佚名(插图).
为啥穷人家的孩子更孝顺[J]
.杂文选刊,2019,0(3):27-27.
5
宋敏娟.
教育与生产劳动相结合的时代内涵及其实现途径[J]
.毛泽东邓小平理论研究,2019(1):15-19.
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动漫界(幼教365)
2018年 第6期
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