关于高中物理自由落体运动实验的学习体会

下载PDF

导出

摘要高中物理的自由落体运动实验是教材中最基础也是最重要的实验,是掌握匀变速直线运动规律的重要实验探究。从学生的角度来看,掌握自由落体运动实验也是打开物理实验研究这扇大门的钥匙。本文基于实验过程及实验中遇到的困难进行分析,重点从实验前原理学习、知识点巩固、创新开展自由落体实验等角度阐述了关于自由落体运动实验的学习体会。

作者武家旺

机构地区山东省滨州市沾化区第二中学

出处《文理导航》 2019年第2期53-53,55,共2页

关键词自由落体实验学习体会学生视角

分类号 G424.31 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

参考文献2

1戚晓杨.强化物理实验教学,提升课堂教学效益——以人教版《自由落体运动》为例[J].新教育（海南）,2017,0(20):67-68. 被引量：2
2董光兴,王新兴,张鹏,杨文君,禄志强.重力加速度的测量方法与实验分析[J].河西学院学报,2015,31(5):31-36. 被引量：9

二级参考文献11

1雷达,孟根其其格,李淑侠,周晓娟.基于阿基米德定律测量重力加速度[J].大学物理实验,2013,26(4):37-39. 被引量：10
2刘建伟,王新春,王昆林,司民真.用改进的单摆实验系统与Spss标定重力加速度[J].大学物理实验,2013,26(4):56-59. 被引量：12
3潘留仙.重力加速度的空间分布及其应用[J].湖南文理学院学报（自然科学版）,1995,14(2):3-6. 被引量：1
4漆安慎杜婵英.力学[M].北京:高等教育出版社,2000.254-255. 被引量：8
5Peters A., Chung K.Y., Chu S., High-precision gravity measurements using atom interferometry [J]. Metrologia, 2001, 38 (1): 25-61. 被引量：1
6McGuirk J.M., Foster G.T., Fixler J.B., et al. Sensitive absolute-gravity gradiometry using atom-interferometry [J]. Phys. Rev.A, 2002, 65(3): 033608-15. 被引量：1
7关泽霖.地球形状及外部引力场[M].北京:测绘出版社,1981. 被引量：1
8李应发.测量重力加速度的一种新方法[J].贵州师范大学学报（自然科学版）,2012,30(5):76-79. 被引量：7
9富宏,王春英,张雷.单摆法测重力加速度的系统误差分析与修正[J].内蒙古农业大学学报（自然科学版）,2013,34(2):147-151. 被引量：2
10吴兆旺,马业万,章礼华.自由落体实验法测重力加速度的误差探讨[J].廊坊师范学院学报（自然科学版）,2013,13(3):37-39. 被引量：4

共引文献9

1梁瑾静,谢晓妹,梁侥云.一种新的用DIS系统测量重力加速度的方法[J].实验教学与仪器,2019,36(1):32-33.
2胡飞,黄邦蓉.对重力加速度几种测量方法的比较研究[J].物理通报,2016,0(10):93-100. 被引量：9
3刘凤收,张骋,吴优婷,李爱云.永磁悬浮技术探究匀变速直线运动的规律[J].大学物理实验,2016,29(6):90-93. 被引量：1
4胡琦珩,丁益民.利用智能手机测定重力加速度[J].物理实验,2017,37(8):14-16. 被引量：12
5翟麟汉.谈自由落体运动实验的学习心得[J].数理化解题研究,2018,0(16):68-69.
6詹国富,李振华,李晶.自由落体法测量重力加速度[J].物理通报,2019,0(10):72-74.
7葛素红,马喜平,孙桂华,王新星.用表面张力实验简单分析气体模型[J].河西学院学报,2020,36(2):41-48. 被引量：1
8李玉珍,吕宝华.气垫导轨黏性阻尼系数和重力加速度的测量与分析[J].山西大同大学学报（自然科学版）,2020,36(3):10-13.
9熊伦.单摆法和自由落体法测量重力加速度和实验分析[J].课程教育研究,2018(51):157-158.

1夏岚.比萨斜塔天生是斜的吗?[J].艺术启蒙,2018,0(6):48-48.
2郭泗茂.声乐演唱中物理问题的发现与解决[J].中学物理教学参考,2018,47(12X):70-71.
3贺泽龙,夏琦,李亚东,张万里,隆小江.创新型人才培养的物理实验课程改革与实践[J].科教导刊（电子版）,2018,0(36):134-134.

文理导航

2019年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

关于高中物理自由落体运动实验的学习体会

参考文献2

二级参考文献11

共引文献9

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史