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怎样整合优化生物实验器材,提高实验的探究性

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摘要 随着我国素质教育的不断发展,生物教学中不断增加了一些探究性实验以及研究性实验等,在教学中要求新增大量的实验器材,如玻片等。学校原有的实验器材虽然比较多,但很多都比较老旧,不适合生物实验教学,本文主要分析整合实验器材措施提高生物实验的探究性。
作者 张玲
机构地区 重庆市南川中学校
出处 《科教导刊（电子版）》 2018年第36期88-88,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词 整合优化 生物实验器材
分类号 G632 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
科教导刊（电子版）
2018年 第36期

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