期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于幼儿园教学活动有效性的思考
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
幼儿最先接触的教育就是幼儿园教育,在幼儿园里,幼儿受到的各种启发在他们成长中都有着非常重要的作用。所以,幼儿园老师在教育孩子的时候一定要从多方面考虑,提高教学水平,实现教学活动的有效性,有利于幼儿在以后的道路上有更好的发展。本文将会对幼儿园教学的有效性进行深度探索,着重于活动内容、教学目标、活动过程和教学来研究。
作者
吴娟
机构地区
宁夏银川市永宁县第二幼儿园
出处
《学苑教育》
2019年第4期24-24,共1页
关键词
幼儿园教学
有效性
思考
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
14
参考文献
2
共引文献
13
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
2
1
李鹏举.
基于最近发展区理论的幼儿园教学有效性思考[J]
.陕西学前师范学院学报,2014,30(4):5-7.
被引量:6
2
金芳,白璐莹.
集中教学活动中幼儿教师提问现状的观察研究——以沈阳市幼儿园为例[J]
.教育与教学研究,2018,32(3):64-69.
被引量:9
二级参考文献
14
1
托尼·W·林德.在游戏中评价儿童[M].陈学锋,译.上海:华东师范大学出版社,2008:25.
被引量:3
2
维果茨基.维果茨基教育论著选[M].余震球译.北京:人民教育出版社,2005.
被引量:32
3
皮亚杰.夸美纽斯在目前时代的重要性[M].华东师范大学教育系外国教育史教研室,1985.
被引量:2
4
奈尔·诺丁斯.教育哲学[M].徐立新,译.北京:北京师范大学出版社,2009.
被引量:2
5
马瞬琴.
幼儿科学探究活动中教师提问的设计[J]
.学前教育研究,2010(1):47-50.
被引量:36
6
支娜.
幼儿园集体教学中教师提问方式的特点与改进[J]
.学前教育研究,2010(2):63-69.
被引量:47
7
范蔚,叶波.
20世纪90年代以来“有效教学”研究述评[J]
.重庆大学学报(社会科学版),2010,16(4):133-137.
被引量:58
8
费广洪,赵嘉茹,汪文娟.
成人提问的认知水平与模式对5岁儿童问题解决的影响[J]
.学前教育研究,2012(11):20-25.
被引量:10
9
王小金,张倩苇.
利用视频分析教师课堂提问有效性的研究[J]
.教育导刊(上半月),2013(6):35-38.
被引量:2
10
公燕萍,吴振东.
科学活动应是幼儿的探究之旅——优质幼儿科学活动的特征分析[J]
.教育与教学研究,2015,29(1):120-124.
被引量:11
共引文献
13
1
李鹏举.
幼儿园游戏与教学融合的审思——基于幼儿游戏本质的视角[J]
.陕西学前师范学院学报,2018,34(1):74-77.
被引量:11
2
王筱烨.
做中学,学中做——关于幼儿园混龄活动实践的解读[J]
.才智,2019(3):131-132.
3
白玛拥宗.
关于如何提高幼儿园教学有效性的思考[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2016,0(48):72-72.
被引量:1
4
唐道琴,曹长德.
幼儿园公开课师幼问答优势向常态课迁移研究[J]
.陕西学前师范学院学报,2019,35(6):90-93.
被引量:1
5
宋雪,王任梅.
美术活动中幼儿自语行为的价值及实现策略[J]
.陕西学前师范学院学报,2019,35(11):18-21.
被引量:2
6
邝孔秀,刘芳,劳金晶.
小学数学教师课堂提问的现状与改进策略[J]
.课程.教材.教法,2020,40(10):77-81.
被引量:36
7
郑倩云,王景芝.
“最近发展区”理论对我国幼儿评价的启示[J]
.四川职业技术学院学报,2020,30(5):105-110.
被引量:2
8
金芳,韩睿,王春梅.
优秀幼儿教师对幼儿的自主支持行为表现及特点研究[J]
.教育与教学研究,2020,34(11):63-76.
被引量:3
9
王雨露,鄢超云.
基于达克沃斯教学思想的幼儿园集体教学活动组织探究[J]
.教育与教学研究,2021,35(4):61-68.
被引量:2
10
杨海娟.
幼儿园集体教学中教师提问方式的特点[J]
.新课程教学(电子版),2021(12):168-169.
引证文献
1
1
莘利美.
新课改背景下幼儿园实施融合教育的探析和意义[J]
.儿童大世界(教学研究),2019(5):279-280.
被引量:1
二级引证文献
1
1
吴华丹.
探究新课改背景下幼儿园教学评价体系的构建[J]
.成长,2021(7):167-167.
1
纪倩倩.
多媒体技术在幼儿园教学中的应用策略探究[J]
.新课程(综合版),2018(11):199-199.
2
索玉莎.
信息技术在幼儿园教学中的运用[J]
.中国农村教育,2019,0(3):128-128.
被引量:3
3
袁冬梅.
略论情感因素在幼儿活动中的运用[J]
.新校园(阅读版),2018(10):50-50.
4
谭彩.
幼儿园语言教学中如何提升幼儿语言能力[J]
.学周刊,2019(13):158-158.
被引量:7
学苑教育
2019年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部