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《西西弗的神话》教学设计

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摘要应用创新点依托Aischool教学平台,利用平板电脑(Pad)高效分享、即时反馈、个性化教学的功能,就可以打破时空的限制,扩大分享和交流的宽度,增强教学中分析问题的深度,从而提高教学的效率和质量,达到预期的教学目的,实现教学组织形式的创新,做到“以学生为中心”的教学。

作者张丽丽鄂艳

机构地区北京市顺义区第一中学 NOC活动/江苏省南京市电化教育馆

出处《中国信息技术教育》 2019年第3期55-59,共5页 China Information Technology Education

关键词教学设计教学组织形式个性化教学教学平台平板电脑教学目的 PAD 创新

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G434

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中国信息技术教育

2019年第3期

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