摘要
2018年5月4日,北京大学校长林建华在北大建校120周年纪念大会上致辞时读错字,引发社会热议。第二天,林校长在北大BBS上就此事发布致歉信,引发第二轮热议。本文从舆论主体、客体、本体三个方面对致歉信发布前后的两次舆论潮进行对比,以分析两次舆论潮的特点、各种舆论表达手段,及其背后蕴藏的复杂社会心理,进而探讨该事件对舆论引导的启发。
出处
《新闻论坛》
2019年第1期83-87,共5页
News Tribune
基金
北京市教委社科计划重点项目"北京市突发公共事件中的主流媒体运用与舆论引导策略研究"(项目编号:SZ201510011006)
北京市教委科研平台项目"科技创新服务能力建设-科研基地-科技创新平台-基于数据处理技术的财经新闻生产模式创新研究"(项目编号:19005757038)的阶段性研究成果
