摘要
音乐是人类日常生活中不可或缺的艺术形式,它具有反映现实生活和表达人类思想感情的作用,且通过自己特有的方式来表现和传达文字、图片等载体所不能传递的感情和思想。对学前儿童开展音乐教育具有重要意义。由许卓娅、吴巍莹所编著的《学前儿童音乐教育与活动指导》(第三版)(湖南大学出版社2018年1月出版)从开展学前儿童音乐教育的重要性出发,提出学前儿童音乐教育除了要完成基本的教育目标外,还需要有所突破和创新,即学前儿童音乐教育不仅要对学前儿童进行音乐基本知识、技能的教育,重要的是要音乐作教育手段来促进学前儿童身体、智力、情感和个性的全面发展,达到学前儿童与社会和谐发展的教育目的。
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2019年第1期97-97,共1页
Studies in Early Childhood Education
