摘要
随着人民群众对于自身的健康关注的提高,对医生业务能力与药品质量的要求也越来也高,药学专业的化学实验课作为学生接触医药的开端,进行教学改革,借此提高学生实践能力早已势在必行。通过对当前高职高专药学专业化学实验课的现状分析,提出教学设施、教学内容、教学方式的改革,有望增强高职高专药学专业的课程质量及学生的实践能力,在此基础上为药学专业化学实验教学改革提供理论依据。
出处
《化工管理》
2019年第1期20-21,共2页
Chemical Engineering Management
基金
2016年毕节市科学技术局毕节医学高等专科学校科学技术联合基金项目<毕节医专化学实验教学改革探索研究>(毕科联合字X[2016]18号)之阶段性成果
