今天,我们为什么还要学习苏霍姆林斯基?

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摘要苏霍姆林斯基,一位异域教育家,竟然获得中国当代教师如此的热爱和追随,而且是那么的自然而然、经久不息,这在当代教育界的国际交流史上算得上是一个奇迹!当然,这也是一种值得好好研究的教育文化现象。自苏霍姆林斯基著述传入我国,三十多年过去了,今天中国的教育环境已经发生了巨大变化。新生代教师所面对的,再也不是“无书可读”的窘境,而是日新月异的网络时代,是多元文化的涌现,是应接不暇的海量信息。

作者朱小蔓

机构地区北京师范大学

出处《师资建设》 2018年第10期34-35,共2页

关键词苏霍姆林斯基新生代教师学习中国当代文化现象教育环境网络时代多元文化

分类号 G40-095.12 [文化科学—教育学原理]

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