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例谈高中英语教学中的德育渗透

A Case Study on the Permeation of Moral Education in Senior English Teaching

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摘要概述德育渗透的内涵。结合教学实践,从言传身教,发挥教师的榜样和示范作用;文本渗透,发挥课本内容的引领和引导作用;考试渗透,发挥英语教学活动的辐射和带动作用;活动渗透,发挥活动育人的激励和导向作用等四个方面,探究如何在高中英语教学中渗透德育。认为在高中英语教学中,教师要不断夯实英语基础,创新育人方式及育人理念,为学生英语能力、英语水平和英语素养的提升奠定扎实的基础。

作者陈悦 Chen Yue

机构地区高邮市第一中学

出处《英语教师》 2018年第24期130-132,143,共4页 English Teachers

关键词高中英语德育渗透文化素养

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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英语教师

2018年第24期

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