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大课程视阈下的中职德育课导入原则及方式创新

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摘要中职学校德育课承担着帮助学生树立正确世界观、人生观、价值观和择业观、创业观,培养良好思想政治素质和职业道德素养的重任,是学生入职前至关重要的一门课程,其课前导入十分重要。在大课程视阈下探讨中职德育课的导入技巧,触发德育教师进行深度思考,既是一种创新,又具有很强的现实意义。

作者王景魁

机构地区湖南省祁阳县职业中等专业学校

出处《教师》 2019年第1期117-118,共2页 Teacher

关键词大课程中职德育导入

分类号 G631 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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二级参考文献3

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