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合作学习模式在初中数学教学中的应用探析被引量：6

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摘要《初中数学课程标准》明确提出,合作交流是有效学习方法之一,注重培养学生的动手实践能力,不断引导学生合作交流和自主探究,可以有效提高学生的学习水平和教师的教学质量.同时,合作学习还可以加强学生之间的交流,对调动学生学习积极性有至关重要的作用.本文仔细分析了在初中数学教学中应用合作学习模式的有效措施,以供大家参考.

作者葛峰

机构地区张家港市护漕港中学

出处《数学学习与研究》 2019年第1期50-50,共1页

关键词合作学习模式初中数学教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

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